Recursos en español sobre la CVI

¿Qué es la CVI?

La discapacidad visual cerebral o cortical (CVI en inglés, o DVC en español) es un problema de la vista que empieza en el cerebro. Los ojos pueden estar sanos, pero al cerebro le cuesta entender lo que los ojos ven. Por eso un examen normal de los ojos no siempre la descarta. Es diferente en cada niño y dura toda la vida, pero el apoyo correcto ayuda a su hijo a usar la vista que tiene.

Páginas confiables en español

• Instituto Nacional del Ojo (NEI). Del gobierno de Estados Unidos. Explica qué es la CVI, sus causas y cómo se diagnostica. Gratis.
• HealthyChildren.org, de la Academia Americana de Pediatría. Escrita por dos oftalmólogos pediátricos para padres. Habla de las señales, el diagnóstico y los servicios. Buena para mostrarle al pediatra. Gratis.
• Perkins: ¿Qué es la DVC? Una explicación larga, con artículos sobre los comportamientos visuales de la DVC. Gratis.
• Perkins: hoja de una página sobre la DVC (PDF). Una hoja corta para imprimir y dar a la familia o a la escuela. Gratis.
• Perkins América Latina. Información y videos en español. Tiene una lista de profesionales, pero solo en México. Gratis.
• Intervención temprana por estado (CDC). Para bebés y niños menores de 3 años. Busque el teléfono de su estado y llame. No necesita una carta del médico para pedir una evaluación.

¿Con quién hablar?

• Menores de 3 años: llame a la intervención temprana de su estado (enlace arriba).
• De 3 años en adelante: escriba a la oficina de educación especial de su distrito escolar. Diga: “Pido una evaluación completa para mi hijo, con una evaluación de la vista hecha por un maestro de estudiantes con discapacidad visual.” Ese maestro se llama TVI en inglés. El plan escrito de la escuela se llama IEP.
• Cada estado tiene un Centro de Padres pagado por el gobierno federal, que ayuda gratis con la educación especial. Búsquelo en parentcenterhub.org. La página está en inglés. Cuando llame, pregunte si alguien habla español.

Cinco consejos para la casa y la escuela

1. Quite el desorden. Ponga un solo juguete sobre una toalla lisa, de un solo color.
2. Una cosa a la vez. Una tarea, un dibujo, una pregunta. No hable mientras su hijo trata de mirar.
3. Diga su nombre. “Hola, soy mamá.” Al llegar, diga quién es antes de tocar a su hijo.
4. Dé más tiempo. Cuente hasta diez. Su hijo puede necesitar unos segundos para ver.
5. Marque escalones y bordes. Una cinta de color fuerte en el borde de cada escalón ayuda a verlo.

También ayuda bajar el ruido. Cuando hay mucho ruido, ver es más difícil.

Lo que todavía falta

Casi toda la información sobre la CVI está en inglés. No encontramos un grupo de padres en español, y la página de Perkins en español manda a los padres a un grupo en inglés. Estamos preparando más páginas en español.

Para el maestro de su hijo, la página para maestros tiene un video de tres minutos y una hoja para imprimir, por ahora en inglés.